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Educación


La Educación:
¿Qué es la educación?
  • La temática tratada en clase sobre este aspecto ha sido enfocada con respecto al artículo "Publicar la educomunicación en la universidad del siglo XXI", dicho artículo está enfocado a la visión generalizada de la educación, llegándola a simplificar en la idea de que la educación debe de estar orientada a educar a personas y no a transmitir únicamente conocimientos matemáticos, ideológicos, o de otro tipo. Se debe intentar mejorar las relaciones entre los distintos alumnos de una clase y el profesor, creando de esta forma el sentimiento de empatía, es decir, el ponerse en el lugar del otro.



  • Otro de los puntos que hemos tratado en clase ha sido la definición de Educación y Comunicación dada por la RAE, donde la profesora nos ha inducido a que nos debemos cuestionar todo, absolutamente todo, hasta las definiciones dadas por la RAE, ya que todo puede ser mejorado.

  • El enfoque dado en clase sobre la educación ha estado enfocado en la mayor parte, en el papel que ejercen los profesores con respecto a sus alumnos. Cada profesor posee unas técnicas únicas a la hora de enseñar y eso es totalmente respetable. Lo complicado viene cuando teniendo cuatro años, donde la facilidad de ser influenciado por tutores y padres, es esencial para un buen desarrollo,  estos no permitan que ejercites tu capacidad creativa. Porque todos sabemos intuitivamente y en lo más profundo que nuestro cerebro aprende imitando. Imitar es la primera herramienta esencial en cualquier aprendizaje. Es la forma en que nuestro cerebro adquiere los puntales básicos del conocimiento a partir de los cuales podemos añadir nuestra creatividad única. Ya que como dijo Walter Bagehot-> "El mayor placer en la vida es hacer lo que la gente te dice que no eres capaz de hacer".


¿Te aburrías en la escuela?
*Eduard Punset entrevista a Ken Robinson.
->Ken Robinson: experto en el desarrollo de la creatividad y autor de estas dos frases:











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